知求塾

④自己流が事故を招く学習者の特徴

2025年9月13日 | chikyujyuku

今日の記事は、4日シリーズの最終日です。自己流が事故流にならないように!

それではどうぞ!

 


 

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③問題集の解き直しが得点アップの源泉です「答えを赤で書かない!!」

すごく厳しい言い方をしますが、マル付けを適当にやって、間違いを赤で書き込んで、「あってた~!まちがってた~! おわった~!!」って勉強が終わってしまう人に成績向上者はいません。絶対いません。答えを赤ペンで1回書き込んで問題集を終わらせるなんて愚策中の愚策です。

なぜ間違ったのか、どうすれば正解になるのか、そういうことを一つ、一つ確認して潰してゆく。この弛みない「間違い直し」「解きなおし」が成績を上げるのです。

どちらかというと、この「解きなおし」は、これまで20数年、子どもたちを見てきて感じることですが、成績向上の技術というより「生き方の姿勢」だと感じます。

解きなおしが出来る子はできる、その結果成績が上がってゆく。

やらない子はどれだけ口酸っぱくいっても聞いてない。なので出来ない(後々困る)。

非常に厳しい言い方ですが、自分を向上させようと思えば、それなりに忍耐が必要です。そしてそれは、人から教わることではなく、自分で気づかなければならないことです。

 

以上3点、少し熱くなってしまいましたが、しっかりお伝えしたいと思い、書きました。

 

自己流が事故流にならないように、ぜひ皆さんにと思い、お伝えさせていただきました。

 

 

 

 

C こまーしゃる M

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