知求塾

きょうは、学習環境について述べます。

2025年8月25日 | chikyujyuku

刈谷市&安城市&知立市の皆さんこんにちは!(その他の地域の方もご訪問ありがとうございます)

個別指導と個別対応、ICT学習=いいとこどりのミックス型学習塾!

で子どもたちの学力向上を全力応援!知求塾のさかぐちです。

本日も愛知県刈谷市、東刈谷より学習情報&塾情報をお届けします。

 

 

勉強の方程式というものについてです。。

 

学習の方程式は、、、

学習量×間違い直しの質×学習環境

です。

まず量、そして直しの仕方、学習環境が最後です。

 

知求塾では、これら3つの要素のバランスを考慮した学習を提供しています。

これら3つの要素「学習量」「間違い直しの質」「学習環境」について述べてきました。

 

きょうは、学習環境について述べます。

「もうそろそろ勉強したほうがいいんじゃない?」と保護者さまが聞くと、

「今やる気が出るところだったのに。もうやらない」と子どもが答える。

 

思春期のご家庭のお子さまあるあるですが、自宅で学習をきちんとする(学習量と直しの質を担保した学習)のは本当に骨の折れることだと思います。

 

家というのは、私的空間であって、学校は公的空間です。

学校で勉強してきた子には、私的空間で学習するのが生活の癖的に難しい例が多くあります。

スタバの標榜する「サードプレイス(家でも職場でもない、第3の空間)」に合わせて言うと、塾は子どもたちのサードプレイスです。

公共空間でもあると同時に、私的空間でもある。

人間は第1空間(自宅など私的空間では内申点などの数値的な評価はなじみません)、第2空間(学校や会社など公的空間では基本人間が数値計測で評価されます)だけでなく、第3空間が必要なのです。

 

塾なら大人がおりますし、友達もいる(場合もあります)。

でも、集中して学習に取り組まないといけない。そういう空間があると集中しやすい。

 

知求塾の学習空間、自習スペースに特に最近多いのは高校3年生と中3。当然と言えば当然の話です。

 

さて、今日も授業に行ってきます。正しい環境整備に努めてまいります。

 

 

 

 

C こまーしゃる M

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